SMAN 2 Gerung Gelar Workshop Revitalisasi Pembelajaran Proyek Berbasis Penguatan Literasi dan Numerasi

Gerung, 15 Juni 2026 – SMAN 2 Gerung menyelenggarakan Workshop Revitalisasi Pembelajaran Proyek Berbasis Penguatan Literasi dan Numerasi yang berlangsung pada 14–16 Juni 2026. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru SMAN 2 Gerung sebagai bagian dari upaya peningkatan kompetensi pendidik dalam merancang pembelajaran yang inovatif, kontekstual, dan berorientasi pada penguatan kompetensi peserta didik.

Kegiatan dibuka secara resmi oleh Kepala KCD Dikpora Wilayah I, Bapak Purni Susanto, S.Pd., M.Pd., M.Hum yang sekaligus menjadi narasumber pada sesi pertama. Dalam sambutannya, beliau menegaskan bahwa profesi guru merupakan profesi yang mulia dan memiliki peran strategis dalam membentuk generasi masa depan. Oleh karena itu, guru perlu senantiasa bersyukur atas profesi yang diembannya dan terus meningkatkan kualitas diri melalui pengembangan kompetensi yang berkelanjutan.

Pada sesi materi, Bapak Purni Susanto memaparkan tentang standar kompetensi guru yang menjadi landasan dalam menjalankan tugas profesional sebagai pendidik. Ia menjelaskan bahwa guru harus memenuhi kompetensi yang telah diamanatkan dalam peraturan perundang-undangan, meliputi kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial. Menurutnya, penguasaan keempat kompetensi tersebut menjadi kunci dalam menciptakan pembelajaran yang berkualitas dan berdampak positif bagi peserta didik.

Pada sesi kedua workshop, diisi dengan pendalaman materi mengenai Project Based Learning (PjBL) yang disampaikan oleh pengawas pembina SMAN 2 Gerung, Ibu Sri Sukses Yanti, S.Pd. Dalam paparannya, beliau menjelaskan filosofi pembelajaran berbasis proyek, karakteristik PjBL, langkah-langkah perencanaan, strategi implementasi, hingga asesmen yang dapat digunakan untuk mengukur keberhasilan proyek yang dilaksanakan peserta didik. Melalui sesi ini, para guru diajak memahami bagaimana pembelajaran berbasis proyek dapat menghadirkan pengalaman belajar yang lebih bermakna, mendorong kolaborasi, kreativitas, kemampuan berpikir kritis, serta keterampilan pemecahan masalah.

Masih pada rangkaian workshop, sesi berikutnya menghadirkan wakil kepala sekolah bidang kurikulum SMAN 2 Gerung, Ibu Baiq Herlina, S.Pd yang membawakan materi tentang penguatan literasi dan numerasi dalam pembelajaran. Dalam pemaparannya, beliau menjelaskan bahwa literasi dan numerasi bukan hanya menjadi tanggung jawab guru mata pelajaran tertentu, melainkan perlu diintegrasikan dalam seluruh proses pembelajaran sesuai karakteristik masing-masing mata pelajaran. Beliau juga memberikan berbagai contoh strategi yang dapat diterapkan guru untuk mengembangkan kemampuan literasi dan numerasi peserta didik melalui aktivitas pembelajaran yang kontekstual dan dekat dengan kehidupan sehari-hari.

Sebagai tindak lanjut dari materi yang telah diterima, para guru kemudian bekerja secara kolaboratif sesuai rumpun mata pelajaran masing-masing untuk menyusun rancangan pembelajaran berbasis proyek. Kegiatan ini menjadi ruang diskusi, berbagi ide dan praktik baik antarguru dalam merancang proyek yang mampu mengintegrasikan penguatan literasi dan numerasi sekaligus mendukung pencapaian tujuan pembelajaran.

Pada sesi terakhir sekaligus penutupan kegiatan, Kepala SMAN 2 Gerung, Lalu Sumaryani KM, S.Pd., M.Pd., menyampaikan refleksi terhadap kondisi mutu pendidikan di sekolah. Dalam paparannya, beliau mengungkapkan bahwa capaian rapor pendidikan sekolah mengalami penurunan dibandingkan periode sebelumnya. Menurut beliau, kondisi tersebut dipengaruhi oleh berbagai faktor, baik yang berasal dari peserta didik, guru, maupun lingkungan pendukung pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan upaya bersama untuk melakukan perbaikan secara berkelanjutan agar kualitas pembelajaran dan hasil pendidikan dapat meningkat pada masa mendatang.

“Peningkatan mutu pendidikan tidak bisa dilakukan oleh satu pihak saja. Dibutuhkan komitmen bersama dari seluruh warga sekolah untuk terus berbenah dan melakukan perbaikan. Guru memiliki peran yang sangat strategis dalam menghadirkan pembelajaran yang berkualitas sehingga mampu memberikan dampak nyata terhadap peningkatan capaian peserta didik,” ungkapnya.

Beliau juga mengajak seluruh guru untuk menjadikan hasil workshop sebagai langkah awal dalam memperkuat praktik pembelajaran di kelas, khususnya melalui penerapan pembelajaran berbasis proyek yang terintegrasi dengan penguatan literasi dan numerasi.

Melalui workshop ini, diharapkan seluruh guru SMAN 2 Gerung semakin siap mengimplementasikan pembelajaran berbasis proyek yang berkualitas, sehingga peserta didik tidak hanya menguasai pengetahuan, tetapi juga memiliki keterampilan berpikir, berkolaborasi, serta kemampuan literasi dan numerasi yang kuat. Kegiatan ini menjadi salah satu wujud komitmen SMAN 2 Gerung dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui penguatan kapasitas guru sebagai ujung tombak pembelajaran di sekolah.